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Integriertes Begleitstudium Anthroposophische Medizin (IBAM)

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Integriertes Begleitstudium Anthroposophische Medizin
(IBAM)
Träger Verein zur Förderung von Lehre und Forschung in der Anthroposophischen Medizin
Gründung Wintersemester 2003/04
Sitz Universität Witten/Herdecke (Koordinaten: 51° 27′ 8,1″ N, 7° 21′ 24,1″ O)
Website https://ibam.uni-wh.de/
Lage der Einrichtung
Auf Karte anzeigen Koordinaten: 51.45226, 7.35669
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Das integrierte Begleitstudium Anthroposophische Medizin (IBAM) an der Universität Witten/Herdecke ist eine das reguläre universitäre Medizinstudium begleitende curriculäre Ausbildung in anthroposophischer Medizin. Die englische Bezeichnung ist Integrated Curriculum for Anthroposophic Medicine (ICURAM). Ein entsprechendes Angebot existiert mit dem IBAP auch für das Psychologiestudium. Die Ausbildung wird getragen vom Verein zur Förderung von Lehre und Forschung in der Anthroposophischen Medizin. Im Leitungsteam sind Friedrich Edelhäuser, Diethard Tauschel, Christian Scheffer und Dirk Cysarz.

Konzeption

Die Dauer sind gemäß dem regulären Medizinstudium sechs Jahre. Die Gliederung folgt den drei Abschnitten des Reformstudiengangs von Grundstudium (Semester 1-4), Klinik (Semester 5-10) und praktischem Jahr (Semester 11-12). Die Konzeption des IBAM orientiert sich an den Anregungen Rudolf Steiners zur Gestaltung und Weiterentwicklung des Medizinstudiums. Es werden "im umfassenden Sinne [...] Natur-, Menschen- und Krankheitskunde studiert. Anregungen zur Schulung von Wahrnehmen, Denken, Fühlen und Wollen in ärztlicher Orientierung kommen ebenso zum Tragen wie die Entwicklung therapeutischer Fähigkeiten und einer ärztlichen Gesinnung. Durch alle Studienphasen hinweg findet eine Beschäftigung mit verschiedenen Kunst-, Bewegungs- und manuellen Therapien statt. Die gemeinsame Gestaltung des Studium im IBAM von Dozenten und Studierenden ist wie das Angebot zur reflexiven Begleitung des eigenen professionellen Entwicklungsweges ein Kernanliegen. Es findet seinen Ausdruck z.B. im Curriculum Committee, Vollversammlungen, Feedbacks und Entwicklungsgesprächen."[1]

Geschichte

Das IBAM startete im Wintersemester 2003/04 mit Pilotveranstaltungen. Im April 2004 begannen die ersten Studierenden mit einer umfassenden und das gesamte Studium begleitenden Ausbildung in Anthroposophischer Medizin.[2]

Links

Literatur

  • Christian Scheffer, Diethard Tauschel, Melanie Neumann, Gabriele Lutz, Dirk Cysarz, Peter Heusser, Friedrich Edelhäuser: Integrative medical education: Educational strategies and preliminary evaluation of the Integrated Curriculum for Anthroposophic Medicine (ICURAM). In: Patient Education and Counseling. Band 89, Nr. 3, 2012, ISSN 0738-3991, S. 447–454, doi:10.1016/j.pec.2012.04.006.

Einzelnachweise

  1. Konzept & Schwerpunkte. In: Integriertes Begleitstudium Anthroposophische Medizin. Abgerufen am 2. Juni 2021.
  2. Der Verein zur Förderung von Lehre und Forschung in der Anthroposophischen Medizin; gegründet am 14.November 2003. (baefam.de [PDF; abgerufen am 8. Juni 2021]).