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Integriertes Begleitstudium Anthroposophische Medizin (IBAM): Unterschied zwischen den Versionen
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| + | Die Dauer sind gemäß dem regulären Medizinstudium sechs Jahre. Die Konzeption des IBAM orientiert sich an den Anregungen Rudolf Steiners zur Gestaltung und Weiterentwicklung des Medizinstudiums. Es werden "im umfassenden Sinne [...] Natur-, Menschen- und Krankheitskunde studiert. Anregungen zur Schulung von Wahrnehmen, Denken, Fühlen und Wollen in ärztlicher Orientierung kommen ebenso zum Tragen wie die Entwicklung therapeutischer Fähigkeiten und einer ärztlichen Gesinnung. Durch alle Studienphasen hinweg findet eine Beschäftigung mit verschiedenen Kunst-, Bewegungs- und manuellen Therapien statt. Die gemeinsame Gestaltung des Studium im IBAM von Dozenten und Studierenden ist wie das Angebot zur reflexiven Begleitung des eigenen professionellen Entwicklungsweges ein Kernanliegen. Es findet seinen Ausdruck z.B. im Curriculum Committee, Vollversammlungen, Feedbacks und Entwicklungsgesprächen."<ref>{{Internetquelle |autor= |url=https://ibam.uni-wh.de/studium/konzept-schwerpunkte/ |titel=Konzept & Schwerpunkte |werk=Integriertes Begleitstudium Anthroposophische Medizin |hrsg= |datum= |abruf=2021-06-02 |sprache=de}}</ref> | ||
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*Website IBAM: https://ibam.uni-wh.de/ | *Website IBAM: https://ibam.uni-wh.de/ | ||
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Version vom 2. Juni 2021, 11:11 Uhr
Das integrierte Begleitstudium Anthroposophische Medizin an der Universität Witten/Herdecke(w) ermöglicht ein das Medizinstudium begleitendes Studium der anthroposophischen Medizin.
Die Dauer sind gemäß dem regulären Medizinstudium sechs Jahre. Die Konzeption des IBAM orientiert sich an den Anregungen Rudolf Steiners zur Gestaltung und Weiterentwicklung des Medizinstudiums. Es werden "im umfassenden Sinne [...] Natur-, Menschen- und Krankheitskunde studiert. Anregungen zur Schulung von Wahrnehmen, Denken, Fühlen und Wollen in ärztlicher Orientierung kommen ebenso zum Tragen wie die Entwicklung therapeutischer Fähigkeiten und einer ärztlichen Gesinnung. Durch alle Studienphasen hinweg findet eine Beschäftigung mit verschiedenen Kunst-, Bewegungs- und manuellen Therapien statt. Die gemeinsame Gestaltung des Studium im IBAM von Dozenten und Studierenden ist wie das Angebot zur reflexiven Begleitung des eigenen professionellen Entwicklungsweges ein Kernanliegen. Es findet seinen Ausdruck z.B. im Curriculum Committee, Vollversammlungen, Feedbacks und Entwicklungsgesprächen."[1]
Links
- Website IBAM: https://ibam.uni-wh.de/
Einzelnachweise
- ↑ Konzept & Schwerpunkte. In: Integriertes Begleitstudium Anthroposophische Medizin. Abgerufen am 2. Juni 2021.
51° 27' 8.10" N, 7° 21' 24.26" E